ລອງນຶກພາບວ່າທ່ານນັ່ງຢູ່ໜ້າຄອມພິວເຕີຢູ່ເຮືອນໃນຊ່ວງປີ 1990–1999 ແລະມີຄຳຖາມວຽກບ້ານງ່າຍໆ ຂໍ້ໜຶ່ງ. ທ່ານເປີດສາລານຸກົມເພື່ອຊອກຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບພູເຂົາໄຟ. ບົດຄວາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງພາໄປຫາແຜນທີ່, ແຜນທີ່ຊວນໃຫ້ນຶກເຖິງອີກສະຖານທີ່ໜຶ່ງ, ແລະປຸ່ມສຽງກໍມີບາງຢ່າງທີ່ໜ້າຟັງ. ຄຳຖາມທີ່ພາທ່ານມານີ້ບໍ່ໄດ້ຫາຍໄປ, ແຕ່ມັນບໍ່ແມ່ນເຫດຜົນດຽວທີ່ທ່ານຍັງຄລິກຕໍ່ໄປອີກແລ້ວ.
ນີ້ແມ່ນການເຂົ້າໄປເບິ່ງທີ່ສົມມຸດຂຶ້ນ, ບໍ່ແມ່ນການອ້າງວ່າທຸກຄົນຈື່ຈຳຊອບແວດຽວກັນ. ມັນຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າສາລານຸກົມສື່ປະສົມແຕກຕ່າງຈາກການເອົາປຶ້ມອ້າງອີງມາວາງໄວ້ເທິງໜ້າຈໍພຽງຢ່າງດຽວແນວໃດ. ສາລານຸກົມສະບັບພິມມີຂໍ້ມູນຈຳນວນມະຫາສານຢູ່ແລ້ວ. ແຜ່ນດິສກ໌ປ່ຽນເສັ້ນທາງທີ່ໃຊ້ທ່ອງໄປໃນຂໍ້ມູນນັ້ນ—ພ້ອມທັງການກະທຳນ້ອຍໆ ທີ່ເຮັດໄດ້ລະຫວ່າງທາງ.
ການຄົ້ນຫາບາງຢ່າງອາດກາຍເປັນການທ່ອງທ່ຽວຢູ່ໃນໂລກນ້ອຍໆ ທີ່ມີຄວາມຄົບຖ້ວນໃນຕົວເອງ.
ແຜ່ນດິສກ໌ມີບ່ອນສຳລັບຫຼາຍກວ່າຕົວໜັງສື
ຂໍ້ໄດ້ປຽບດ້ານການເກັບຂໍ້ມູນນັ້ນມີຫຼາຍ. Computer History Museum ລະບຸວ່າ Grolier’s Electronic Encyclopedia ອອກມາໃນປີ 1985 ແລະເອີ້ນມັນວ່າຜະລິດຕະພັນ CD-ROM ສຳລັບເນື້ອຫາຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປອັນທຳອິດ. ຂໍ້ຄວາມເກົ້າລ້ານຄຳໃນນັ້ນໃຊ້ພຽງສ່ວນໜຶ່ງຂອງຄວາມຈຸແຜ່ນ. ພິພິທະພັນອະທິບາຍວ່າ CD-ROM ໃນຍຸກຕົ້ນມີຄວາມຈຸ 550 ເມກາໄບ; ນີ້ແມ່ນຕົວເລກສະເພາະທາງປະຫວັດສາດ, ບໍ່ແມ່ນຄວາມຈຸຂອງທຸກແຜ່ນທີ່ອອກມາພາຍຫຼັງ. 1
ຂໍ້ເທັດຈິງເຫຼົ່ານີ້ຢືນຢັນວ່າມີບ່ອນໃຫ້ເພີ່ມເນື້ອຫາ, ບໍ່ແມ່ນຢືນຢັນວ່າສາລານຸກົມອັນທຳອິດນັ້ນມີສຽງຫຼືພາບເຄື່ອນໄຫວອັນໃດອັນໜຶ່ງ. ຄວາມແຕກຕ່າງນີ້ສຳຄັນ. ແຜ່ນດິສກ໌ສາມາດເກັບສື່ປະສົມໄດ້ ໂດຍທີ່ບໍ່ຈຳເປັນວ່າທຸກຜະລິດຕະພັນຈະນຳມັນໄປໃຊ້ແບບດຽວກັນ.
ບົດອະທິບາຍຂອງພິພິທະພັນກ່ຽວກັບເຄືອຂ່າຍແລະເວັບ ກ່າວວ່າເຄື່ອງອ່ານ CD-ROM ທີ່ມີລາຄາບໍ່ແພງເກີນໄປ ເຮັດໃຫ້ການຈັດພິມສື່ປະສົມຫຼາຍຮູບແບບເກີດຂຶ້ນໄດ້ໃນທ້າຍທົດສະວັດ 1980 ແລະຕົ້ນທົດສະວັດ 1990, ລວມທັງປຶ້ມອ້າງອີງທີ່ມີລິ້ງເຊື່ອມໂຍງໃນຂໍ້ຄວາມ. 2 ຕົວໜັງສື, ຮູບພາບ ແລະສິ່ງທີ່ບັນທຶກໄວ້ ສາມາດກາຍເປັນສ່ວນຂອງຊຸດດຽວທີ່ໃຫ້ທ່ອງໄປມາໄດ້ ແທນທີ່ຈະເປັນວັດຖຸແຍກກັນທີ່ຜູ້ອ່ານຕ້ອງເອົາມາປະກອບເອງ.
ລຳດັບເຫດການຂອງບໍລິສັດ Microsoft ບັນທຶກວ່າ Encarta ພ້ອມໃຫ້ໃຊ້ງານໃນວັນທີ 22 ມີນາ 1993 ແລະໂຄສະນາວ່າມັນເປັນສາລານຸກົມທີ່ອອກແບບມາສຳລັບຄອມພິວເຕີ. 3 ນັ້ນແມ່ນຄຳອະທິບາຍຜະລິດຕະພັນຂອງ Microsoft ເອງ, ບໍ່ແມ່ນຫຼັກຖານຈາກຝ່າຍອິດສະຫຼະວ່າບໍລິສັດເປັນຜູ້ຄິດຄົ້ນການຈັດພິມປຶ້ມອ້າງອີງສື່ປະສົມ. ສຳລັບຜູ້ອ່ານ, ຄຳຖາມທີ່ເປັນປະໂຫຍດຈະຊັດເຈນກວ່ານັ້ນ: ໜ້າຈໍຄວບຄຸມໃຫ້ທ່ານເຮັດຫຍັງກັບບົດຄວາມໜຶ່ງໄດ້ແດ່?
ການຄົ້ນຫາບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງເດີນໄປຊື່ໆ
ຊັ້ນວາງປຶ້ມອ້າງອີງເຮັດໃຫ້ຂໍ້ມູນມີທີ່ຕັ້ງທາງກາຍະພາບ. ທ່ານເລືອກປຶ້ມເຫຼັ້ມໜຶ່ງ, ເປີດໄປຫາບົດຄວາມ ແລະຕາມການອ້າງອີງຂ້າມໄປຫາອີກບ່ອນ. ຢູ່ບ່ອນນັ້ນກໍເປີດເບິ່ງໄປເລື້ອຍໆ ໄດ້ເຊັ່ນກັນ; ປຶ້ມອ້າງອີງສະບັບພິມບໍ່ຕ້ອງລໍຖ້າຄອມພິວເຕີຈຶ່ງຈະໜ້າສົນໃຈ.
ຢູ່ໃນແຜ່ນດິສກ໌, ຊ່ອງຄົ້ນຫາຫຼືວະລີທີ່ມີລິ້ງໃຫ້ເສັ້ນທາງອີກແບບໜຶ່ງ. ການຍ້າຍຈາກບຸກຄົນໄປຫາສະຖານທີ່ ແລ້ວໄປຫາເຫດການ ບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງຈື່ວ່າຫົວຂໍ້ແຕ່ລະຢ່າງຢູ່ໃນປຶ້ມເຫຼັ້ມໃດ. ຕົວຄວາມເຊື່ອມໂຍງເອງກາຍເປັນສິ່ງທີ່ທ່ານເຮັດບາງຢ່າງກັບມັນໄດ້.
ປະກາດຂອງ Microsoft ໃນເດືອນກັນຍາ 1996 ເປີດທາງໃຫ້ທັງການຄົ້ນຫາແບບມີເປົ້າໝາຍ ແລະການເປີດເບິ່ງຕາມຄວາມສົນໃຈ. ມັນອະທິບາຍວ່າສາລານຸກົມ Encarta 97 ທັງສອງສະບັບມີຫຼາຍກວ່າ 31,000 ບົດຄວາມ. ສະບັບ Deluxe ໃຊ້ສອງແຜ່ນ, ແຕ່ໃສ່ຂໍ້ຄວາມທີ່ຄົ້ນຫາໄດ້ຊ້ຳກັນໃນທັງສອງແຜ່ນເພື່ອຫຼຸດການສະຫຼັບແຜ່ນ; ສ່ວນສື່ຕ່າງໆ ຈັດໄວ້ຕາມຫົວຂໍ້ແລະກິດຈະກຳ. 4
ການຕັດສິນໃຈອອກແບບນັ້ນເຜີຍໃຫ້ເຫັນບາງຢ່າງ. ເນື້ອຫາທີ່ຫຼາຍຂຶ້ນບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ການທ່ອງໄປດີຂຶ້ນໂດຍອັດຕະໂນມັດ ຖ້າທຸກຄັ້ງທີ່ລ້ຽວໄປທາງອື່ນຕ້ອງຢຸດຊະງັກ. ການໃສ່ຂໍ້ຄວາມຊ້ຳແລກພື້ນທີ່ບາງສ່ວນກັບຄວາມຕໍ່ເນື່ອງ: ຜູ້ອ່ານສາມາດຕາມເສັ້ນທາງຂອງຂໍ້ຄວາມຕໍ່ໄປ ໂດຍທີ່ບໍ່ແມ່ນທຸກການປ່ຽນຫົວຂໍ້ຈະຕ້ອງເອີ້ນຫາອີກແຜ່ນໜຶ່ງສະເໝີ.
ສື່ປະສົມເຮັດໃຫ້ບົດຄວາມມີສິ່ງໃຫ້ລອງເຮັດ
ປະກາດປີ 1996 ສະບັບດຽວກັນນັ້ນກ່າວເຖິງຮູບຖ່າຍ, ສຽງ, ແຜນທີ່, ວິດີໂອ ແລະພາບເຄື່ອນໄຫວໃນກຸ່ມສາລານຸກົມນີ້. 4 ສິ່ງທີ່ດຶງດູດບໍ່ແມ່ນພຽງລາຍການຮູບແບບສື່ທີ່ຍາວຂຶ້ນ. ແຕ່ລະຢ່າງເປີດໂອກາດໃຫ້ເຮົາເຂົ້າຫາຫົວຂໍ້ໃນວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ລອງຄິດເຖິງເຄື່ອງດົນຕີຊະນິດໜຶ່ງ. ຂໍ້ຄວາມໜຶ່ງວັກອາດອະທິບາຍລັກສະນະສຽງຂອງມັນ, ແລະຮູບຖ່າຍອາດສະແດງໂຄງສ້າງ. ສຽງທີ່ບັນທຶກໄວ້ເພີ່ມວິທີໃຫ້ໄດ້ຟັງມັນ. ຫຼືຄິດເຖິງສະຖານທີ່ໜຶ່ງ: ຄຳບັນຍາຍທີ່ຂຽນໄວ້ແລະແຜນທີ່ຕອບຄຳຖາມຄົນລະຢ່າງ ເຖິງວ່າທັງສອງຈະຢູ່ຂ້າງບົດຄວາມດຽວກັນ.
ນີ້ແມ່ນການປຽບທຽບເພື່ອໃຫ້ເຫັນພາບ, ບໍ່ແມ່ນບັນຊີລາຍການຂອງສະບັບໃດສະບັບໜຶ່ງ. ປຸ່ມໜຶ່ງກໍບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ຄຳອະທິບາຍດີຂຶ້ນໂດຍອັດຕະໂນມັດ. ວິດີໂອນ້ອຍໆ ອາດສະແດງໄດ້ໜ້ອຍກວ່າຮູບນິ່ງທີ່ຄັດເລືອກຢ່າງຮອບຄອບ; ພາບເຄື່ອນໄຫວທີ່ງາມອາດດຶງຄວາມສົນໃຈອອກຈາກຈຸດທີ່ມັນຄວນຈະຊ່ວຍອະທິບາຍ.
ຄວາມປ່ຽນແປງທີ່ໜ້າສົນໃຈແມ່ນຜູ້ອ່ານມີຫຼາຍການກະທຳໃຫ້ເລືອກ. ອ່ານ, ເປີດສຽງຫຼືວິດີໂອ, ຂະຫຍາຍ, ຕາມລິ້ງ, ກັບຄືນ. ໃນຄວາມໝາຍນີ້, ສາລານຸກົມສາມາດຊວນໃຫ້ຫຼິ້ນໃນຮູບແບບໜຶ່ງ ໂດຍບໍ່ຕ້ອງມີຄະແນນ, ການແຂ່ງຂັນ ຫຼືຄຳອ້າງວ່າທຸກຜະລິດຕະພັນເປັນເກມ. ຄວາມຢາກຮູ້ມີບາງຢ່າງໃຫ້ລອງໃຊ້.
ຄັງຂໍ້ມູນທີ່ມີຂອບເຂດຍັງໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກກວ້າງໃຫຍ່ໄດ້
ເນື້ອຫາຂອງແຜ່ນດິສກ໌ທີ່ໃຊ້ໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງຕໍ່ອິນເຕີເນັດມີຂອບເຂດ. ມັນຖືກຄັດເລືອກ, ຈັດລະບຽບ ແລະສົ່ງອອກໄປເປັນຊຸດ. ການຕາມລິ້ງຢູ່ພາຍໃນຄັງນັ້ນແຕກຕ່າງຈາກການຖືກສົ່ງໄປຫາເວັບໄຊທ໌ທີ່ບໍ່ກ່ຽວກັນ, ມີການອອກແບບອີກແບບ ແລະມີຂໍ້ສັນນິຖານຊຸດໃໝ່ວ່າທ່ານເຂົ້າມາເພື່ອເຮັດຫຍັງ.
ຂອບເຂດນັ້ນອາດເປັນຂໍ້ຈຳກັດ. ບົດຄວາມໜຶ່ງບໍ່ສາມາດຄາດຄະເນທຸກຄຳຖາມ; ແຜ່ນດິສກ໌ທີ່ສົ່ງອອກໄປແລ້ວບໍ່ສາມາດມີການຄົ້ນພົບຂອງມື້ອື່ນເຂົ້າມາຢ່າງງຽບໆ. ແຕ່ຄັງທີ່ມີຂອບເຂດກໍສາມາດເຮັດໃຫ້ການທ່ອງໄປມີຄວາມຕໍ່ເນື່ອງ. ທ່ານອາດລືມຄຳຖາມເດີມ ໂດຍບໍ່ລືມວ່າກຳລັງສຳຫຼວດສິ່ງໃດຢູ່.
ລອງນຶກເຖິງການຄົ້ນຫາພູເຂົາໄຟທີ່ສົມມຸດໄວ້ນັ້ນອີກຄັ້ງ. ແຜນທີ່ພາອອກໄປທາງຂ້າງ, ຄຳສັບທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍເປີດໄປຫາອີກບົດຄວາມ, ແລະສິ່ງທີ່ບັນທຶກໄວ້ດຶງຄວາມສົນໃຈ. ຄວາມຮູ້ສຶກວ່າໄດ້ຄົ້ນພົບມາຈາກເສັ້ນທາງນັ້ນ, ບໍ່ແມ່ນຈາກຄຳອ້າງວ່າຄັງນີ້ມີທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ.
ດັ່ງນັ້ນ ປຶ້ມອ້າງອີງທີ່ມີຂອບເຂດແລະເວັບທີ່ເປີດກວ້າງຈຶ່ງໃຫ້ຄວາມເພີດເພີນຕ່າງກັນ. ຢ່າງໜຶ່ງບໍ່ແມ່ນພຽງສະບັບທີ່ນ້ອຍກວ່າແລະດ້ອຍກວ່າຂອງອີກຢ່າງໜຶ່ງ. ຂອບເຂດຂອງມັນປ່ຽນຄວາມຮູ້ສຶກເວລາອອກນອກເສັ້ນທາງເດີມ.
ຂອບເຂດນັ້ນບໍ່ໄດ້ຢູ່ຖາວອນ
ການຢູ່ເທິງແຜ່ນດິສກ໌ບໍ່ໄດ້ໝາຍຄວາມວ່າຕັດຂາດຈາກອິນເຕີເນັດຕະຫຼອດໄປ. Encarta 97 ຍັງມີລິ້ງເວັບແລະການອັບເດດປຶ້ມປະຈຳປີຜ່ານອອນລາຍ; ປະກາດປີ 1996 ນຳສະເໜີສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເປັນວິທີຂະຫຍາຍການຄົ້ນຄວ້າໃຫ້ພົ້ນຈາກ CD-ROM. 4 ສະບັບສະເພາະແລະບໍລິການອອນລາຍຂອງມັນຈຶ່ງສຳຄັນເວລາອະທິບາຍວ່າຂອບເຂດນັ້ນຢູ່ບ່ອນໃດ.
ພໍຮອດເດືອນຕຸລາ 2000, Microsoft ກໍປະກາດ Encarta.com ທີ່ຂະຫຍາຍຂຶ້ນ ພ້ອມບໍລິການຄົ້ນຫາແລະຊັບພະຍາກອນການສຶກສາເພີ່ມເຕີມ. 5 ນີ້ແມ່ນປະກາດຜະລິດຕະພັນທີ່ມີວັນເວລາກຳກັບໃນອະດີດ, ບໍ່ແມ່ນຄຳອ້າງວ່າບໍລິການເກົ່ານັ້ນຍັງໃຊ້ໄດ້ໃນມື້ນີ້.
Computer History Museum ອະທິບາຍວ່າເນື້ອຫາ CD-ROM ທີ່ມີລິ້ງເຊື່ອມຂໍ້ຄວາມນັ້ນເໝາະສົມກັບການຍ້າຍຂຶ້ນເວັບ. 2 ນິໄສການທ່ອງໄປມາບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງຫາຍໄປພ້ອມກັບຊຸດແຜ່ນທີ່ຈັບຕ້ອງໄດ້: ເລີ່ມຈາກຫົວຂໍ້ໜຶ່ງ, ຕາມຄວາມກ່ຽວຂ້ອງ, ພົບຄຳອະທິບາຍອີກຮູບແບບ, ແລ້ວລ້ຽວອອກໄປທາງຂ້າງອີກ.
ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ແຜ່ນດິສກ໌ເກົ່າຍັງຄວນຄ່າແກ່ການນຶກເຖິງ ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍໆ ວ່າຍຸກກ່ອນດີກວ່າ ຫຼືເລື່ອງເຄື່ອງຈັກທີ່ລ້າສະໄໝ. ມັນແມ່ນການປະສົມກັນສະເພາະລະຫວ່າງຄວາມເປັນໄປໄດ້ແລະຂອບເຂດ. ອາດມີສິ່ງໃຫ້ສຳຫຼວດພຽງພໍ ໂດຍທີ່ຄລິກຕໍ່ໄປບໍ່ໄດ້ເປີດອອກສູ່ອິນເຕີເນັດທັງໝົດ.
ວະລີທີ່ເນັ້ນໄວ້, ແຜນທີ່ ຫຼືປຸ່ມລຳໂພງ ອາດປ່ຽນການດຶງຄຳຕອບອອກມາໃຫ້ກາຍເປັນການລອງເຮັດບາງຢ່າງ. ສາລານຸກົມຍັງມີຂອບເຂດ. ພາຍໃນນັ້ນ, ການຄົ້ນຫາສິ່ງໜຶ່ງອາດກາຍເປັນເຫດຜົນໃຫ້ລອງເບິ່ງວ່າຍັງມີຫຍັງຈະເກີດຂຶ້ນອີກເມື່ອຄລິກ.